“互联网+”视域下的翻转课堂教学实践

作者：张艳华

来源：基础教育论坛, 2019, (07): 7-81.

• 翻转课堂
• 全新视角
• 自主学习
• 实践研究

文章在"互联网+"视域的背景下,对翻转课堂进行了校本化实践,促进了学生自主学习和深度学习的发生,在一定程度上弥补了传统教学的不足。