在全面实施课程改革,大力实践新课程理念的今天,培养学生的核心素养成了教师教学工作中必不可少的一部分。核心素养是适应个人终身发展和社会发展所需要的"必备"品格和"关键"能力,是每一位学生都应该具备的共同素养。教师要根据学生的认知水平和身心发展规律,在小学数学教学的理论与实践中培养学生的数学核心素养,在关注到学生一般认知能力的同时,提高学生的探索、质疑、创新等更高层次的能力。
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