高品质小学德育创新探索

作者：张家明

来源：教育科学论坛, 2019, (23): 31-35.

• 高品质小学
• 德育创新
• 反思

高品质学校离不开高品质德育,高品质德育离不开德育创新。四川省高品质小学在德育实践与创新中,明确了德育创新目标,归纳了德育创新特点,进行了德育创新分类,建构了德育创新的策略,反思了德育创新过程,努力让道德素养成为学生生命素养的重要部分,让被动的外驱型德育转向自主发展的内生型德育。