弘扬中华传统文化,培养学科核心素养——以“科学·技术·生活”栏目为例

作者：杨祖芳

来源：中学生物教学, 2019, (24): 13-15.

• 中华传统文化
• 学科核心素养
• 科学·技术·生活

通过挖掘高中生物学必修教材中"科学·技术·生活"栏目的素材资源,在教学过程中培养学生相关学科核心素养,弘扬中华传统文化,并利用科技服务生活,达到学以致用的目的,树立科技改善生活的理念。

• 单位
  中山市濠头中学