基于小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

作者：杨文刚

来源：新课程, 2019, (04): 190.

• 小学数学
• 课堂教学
• 创新能力
• 培养研究

新时期,创新能力是评价人才的重要指标,而在教学中培养学生创新能力能够收获事半功倍的效果。着眼于小学数学课堂教学,分别从教学情境创设、知识灵活应用、想象力、实践的角度分析了培养小学生创新能力的有效教学策略,以期为关注这一话题的人们提供参考。