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摘要
“一流本科”专业建设是实现新时代高等教育内涵式发展、建设高质量高等教育、培养一流人才的基础和核心。实践教学在一流本科的专业建设、人才培养的知识到能力转化中承担着重要的功能。符合专业人才培养定位的实践教学模式值得探讨和思考。以某地方应用型高校“一流本科”专业建设点为例，设计可行的实践教学分段式人才培养方案，提出实践教学分段式人才培养中营销数字化应用人才能力构建框架，研究实践教学分段式人才培养目标的达成。
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单位武昌首义学院; 经济管理学院
