随着教学改革的不断深入,我国小学音乐教学课堂当中存在着一些问题导致教学效率一直比较低,这对于小学生的学习和发展而言都十分的不利。而相关的教育学者对小学音乐课堂的实际情况进行分析,然后得出的结论是,应该注重音准教学来提高他们的音乐学习效率。本文首先阐述了音准的重要性和小学音乐教学中常见的音准问题,然后对小学音乐歌唱课音准的培养策略展开讨论,并提出个人的见解。
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