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摘要
高职会计专业作为输送会计人员的主阵地之一,必须坚持"立德树人",将会计知识和技能的培养与思政教育并重有机融合到学生培养的全过程中,使学生不仅具有高超的会计专业知识和技能,更要有规矩意识、制度意识。然而目前,高职教育中思政教育与专业教育"两张皮"的问题还比较普遍。本文从会计专业课程思政建设的背景、现状、内涵和意义出发,结合自身实际教学实践分析了目前高职会计专业课程思政教育存在的主要问题及原因,并解析了会计专业融入"课程思政"的路径。
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单位山西轻工职业技术学院
