探寻小学英语歌曲歌谣教学中的韵律之美

作者：朱育敏

来源：华夏教师, 2018, (09): 28-29.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.09.019

• 歌曲歌谣
• 英语素养
• 韵律节奏
• 欢乐和谐

英语歌曲歌谣以其旋律优美、节奏轻快、简单押韵、朗朗上口、富有童趣等特点深受孩子们的喜爱,本文以译林小学英语低年级教材为例,从改编到创编,从课内到课外,初步探索了一些英语歌曲歌谣的教学方法,以期能通过欢快的教学方式激发学生学习英语的兴趣和热情,培养学生的英语素养和综合语言能力。