摘要

本文主要是采用文献研究法、访谈问卷调查法、个案研究法以及实践(行动)研究法,重点介绍了"互联网+"背景下中职校园电商创业模式的可行性,并提出了一些探索实践方式,对于切实有效提升中职院校在"互联网+"背景下的电商人才培养水平,推动校园电商创业模式的良好运行提供一定的参考。