“线上+线下”模式下线性代数教学设计探究

作者：刘海玉; 魏晓奇

来源：科技风, 2022, (10): 134-136.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202210045

• 混合式教学
• 教学设计
• 线性代数

在“线上+线下”混合式教学模式下，根据线上与线下两种教学模式的特点，本文探讨了线性代数教学过程的课前、课中与课后三个阶段的教学方式与教学内容的设计安排。

• 单位
  江苏理工学院; 数理学院