育心铸魂 立德树人——“求是”学生评价体系实践探索

作者：何丽华

来源：初中生世界, 2021, (28): 4-6.

<正>江苏省常州市金坛段玉裁初级中学是以名人命名的一所新校。段玉裁先生是著名的语言学家、训诂学家。学校深挖段玉裁文化内涵,确立了"求是中求道"的办学理念。基于此,学校积极构建"求是"学生评价体系,以期为评价体系的建设提供借鉴,开创一条具有"求是"文化特色的学生评价体系建设道路,为培养新一代社会主义接班人做出贡献。一、"求是"学生评价体系的概念界定段玉裁精神的实质是"求其真是"。在此基础上,学校挖掘出了段玉裁"求是"精神的内涵:求真明理、求正崇德、求精博学、求进创新。