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摘要
<正>护理临床实习是护理教学的最后阶段,是护生将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护生独立工作能力的第一步。为使护生在我科顺利完成学习计划,根据门诊注射室的特点,运用整体和目标带教模式进行临床带教,取得满意效果。现总结如下。1临床带教措施1.1入科教育带教组长对入科护生进行统一的入科教育,介绍科室环境、规章制度、仪容仪表等。带教老师则进行包括注射室布局、物品的摆放、班次及规章制度等介绍,如查对制度、健康教育制度、医疗废物处理制度、消毒隔离制度等;注射室常用药物的性质、剂量、注意事项及药物的不良反应等。让
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单位柳州市工人医院; 广西医科大学第四附属医院
