<正>一、谈话交流，唤醒对故事人物的“记忆”师：一个人或者一个地方，如果有故事，那这个人或者这个地方就可能成为后来人的记忆。（板书：记忆。生齐读）今天，我们一起来读一本书，（出示《中国神话故事》封面）这本书中有很多人物，也有很多故事。一起读书名——（生齐读书名）师：这本书中的主人公，
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