<正>常凯老师的《愚公移山》教学设计,内容由浅入深,环环相扣,教学思路清晰。在当下积极倡导转变教与学方式的背景下,常老师的教学设计尤为注重学习情境的设置,以具体的学习任务来驱动、促进学生深度阅读,优化学习体验,实现有效探究。在教学环节三"设计镜头,理解寓意"中,常老师设置了如下情境:"学校下周将举办微电影节,要求每班拍摄一个寓言故事,我们班选定拍摄《愚公移山》微电影,邀请你来担任编剧,
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