摘要

<正>2013学年起,上海市教委在全市推进小学"基于课程标准的教学与评价"工作,小学自然、小学科学与技术学科通过学习市教委的文件精神和领会市教研室的工作要求,以"基于课程标准""注重目标导向"这两个核心关键词深入推进工作,在课程目标的分解与落实、学习活动的设计与实施以及教学评价的优化与创新等方面形成了一定的路径、策略与方法。2018年,《小学自然学科核心素养研究报告》《小学科学与技术学科核心素养研究报告》正式颁布,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,