为了体现高等职业教育中英语类专业课程教学的开放性、职业性,教学内容改革和课程体系的优化是关键。专此成立的课题组以广西三所高职院校六届商务英语专业毕业生为研究对象,对中国-东盟自由贸易区、广西北部湾经济区周边城市的人才需求状况进行了为期三个月的调查并在此基础上撰写了系列论文和调研报告。文章简要阐述课题研究的背景、方法、过程和结果并提出相应的建议。
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