“大思政”视角下高职工程造价专业人才培养路径研究

作者：汤进

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(18): 27-28.

• 高职院校
• 工程造价专业
• 培养路径

高等职业院校承担着培养高素质技能型人才的重任,然而,在"大思政"背景下高职人才培养尚存在不少弊端,使之难以实现高职人才培养目标,适应社会对高职人才的需求。本文结合高职工程造价专业的教学实践,分析了高职人才培养的不少弊端,就"大思政"视角下高职工程造价专业人才培养的路径进行了分析研究。

• 单位
  江苏商贸职业学院