基于产出导向法的独立学院英语口译教学探索

作者：余珊

来源：英语广场(学术研究), 2020, (17): 69-71.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.17.020

• 独立学院
• 英语口译
• 产出导向法

本文基于产出导向法,针对独立学院英语专业学生口译水平现状,探讨独立学院英语口译教学改革的具体措施,包括创建有效口译场景、发挥教师驱动者的作用;教师促成学生口译表达输出,打破老师主讲、学生主听不译的模式;教师适时加强评价和鼓励,及时促成产出效果。

• 单位
  四川外国语大学成都学院