随着国家对大学生创新创业教育的重视和支持力度的提升,各高校多渠道、多方式加强对大学生的创新创业教育,但大学生创业成功率较低,基于此,本文在分析当前大学生双创能力提升中存在问题的基础上,以经济学沙盘为例,探讨模拟经营对大学生创新创业能力提升的影响,其通过真实经济环境的营造,全面培养学生创新创业精神和能力,有助于推进双创2.0时代的发展。
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