《京口北固亭怀古》教学设计与案例

作者：张早慧

来源：语文天地, 2018, (07): 31-32.

<正>在高中语文教学中,古诗词鉴赏是重要环节,也是高考语文的重要内容,然而,由于古诗词晦涩难懂,部分学生往往陷入疑惑且无法自己解决,从而影响了学习效果,导致语文教学有效性下降。针对这种现象,在古诗词教学实