初中数学教学中学生的解题思路培养

作者：伏桂先

来源：数学大世界(中旬), 2021, (01): 7.

• 初中数学
• 解题思路
• 培养

随着经济和社会的不断发展,我国的各方面水平都在不断提高,教育条件和教育资源也在不断改善。在新课改背景下,教师和相关的研究人员都在寻求更高效且更有利于学生的学习方法。初中数学教学主要是通过学习抽象的数学原理并应用其分析问题、解决问题这样的过程来促使学生形成解题思路,进而理解数学原理,形成数学思维。