妇科教学中病例导入式教学法的应用分析

作者：孟昱琼; 翟婷婷

来源：世界最新医学信息文摘, 2016, 16(61): 328.

• 妇科教学
• 病例导入式教学法
• 应用效果

在目前的医学教学当中,传统的教学方法无法达到有效的教学效率,而病例导入式教学法则有助于加深学生们对教学内容的理解,更加符合临床医学的常规思维。我们在妇科教学中引入了病例导入式教学法,旨在分析该教学方式在实际教学过程中的效果。

• 单位
  贵州中医药大学