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摘要
动漫专业是一个新型专业,对各个高校来说,无论从办学经验还是师资培养方面都还是比较欠缺的,专业的办学历史比较短,因此各项基础建设还不是很完善。往往会更注重理论上的知识,而忽略了操作实践方面的加强,或者盲目追求实践教学,而忽视必要的理论基础,从而顾此失彼,因此两者兼顾的教学模式就成为必要的探索目标。本文从江西现代职业技术学院为点,浅谈工作室制教学模式改革带来的一些思考。
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动漫专业是一个新型专业,对各个高校来说,无论从办学经验还是师资培养方面都还是比较欠缺的,专业的办学历史比较短,因此各项基础建设还不是很完善。往往会更注重理论上的知识,而忽略了操作实践方面的加强,或者盲目追求实践教学,而忽视必要的理论基础,从而顾此失彼,因此两者兼顾的教学模式就成为必要的探索目标。本文从江西现代职业技术学院为点,浅谈工作室制教学模式改革带来的一些思考。
