摘要

随着信息化技术的快速发展与网络的广泛普及,我国教育趋于智能化和现代化。通过对目前主要线上教学平台的对比分析,针对在线教育对学生约束力监督的不足的问题,以腾讯会议平台为例设计了一个基于图像识别技术的在线上教学课程管理和监督的重要应用——签到,并在Tesseract框架下进行了系统设计和功能实现。该应用利用图像分割和识别技术,帮助教师智能化获取学生的签到信息,从而方便线上教学,推动教育现代化发展。