摘要

<正>战"疫"期间,为防护隔离,全国中小学都改为网络教学。在此期间,我从以下方面着手,结合时事,立足文学、哲学、美学的维度,利用网课对学生进行生命教育:理解生态伦理,培养家国情怀。一、回归荒野,重建关系疫情之初,众说纷纭,蝙蝠成了万恶之源。在我看来,蝙蝠只是"背锅侠"。为此,我的网络教学第一节课,题目是"人类是人类自己的敌人和命运"。这句话是英国乡村文学作家查尔斯·科顿说的[(美)亨利·戴维·梭罗《河上一周》,商