<正>通常情况下,初中美术的教学内容多是以绘画技巧为主,一般都让学生遵照教材框架进行模仿绘画,而这样的教学方式并不能锻炼学生的想象力,且制约了其创造能力的发展。初中生学习压力逐步增大,教师应当合理利用美术课程,创设愉悦的学习氛围,帮助学生减轻压力,并锻炼他们的审美能力,以此促进其艺术素养的养成。可以说,当下的美术教学,应当注重对学生审美能力的塑造,将该项任务放在整体教学中的主要位置,这也是对素质教育的落实。换而言之,培养审美能力也能够培养学生的美术作品鉴赏水平,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
