摘要

分析物联网专业教学模式中存在的问题,并且进一步探讨了开发综合性项目驱动教学模式作用,以此从设计项目任务、引导探究项目、展开项目评价三个方面入手,详细分析以综合型项目开发为驱动的物联网教学模式改革对策。