在传统的护理实践教学模式中,融入人文关怀教育,使科学精神与人文精神,技能操作与人文关爱有机结合起来,对培养护生的职业素质起重要作用。本文阐述了人文素质教育在临床护理教学中的重要性及培养护生人文素质的要点。树立人文观念,让人文精神牢固渗透在每一个护生的心中,教学中应做好知识的延伸和榜样的树立,提高教师自身素质,为学生创造人文环境并引导学生积极思考是人文素质培养的主旨。科学精神与人文精神,技能操作与人文关爱的有机结合在护理实践教学中至关重要,对培养护生的职业素质起重要作用。
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