该文通过对沈阳市第一七〇中学高二年级体育选项课程的现状调查，了解体育选项课课程的基本情况，以便为该校更加科学、合理地进行课程设置提供参考。采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对高二年级130名学生进行调研，得出以下结论：学校整体满足选项课开展条件；体育选项课可以满足学生发展需求；不同学科间学生选项课意愿较为一致，可以混合开展各项选项课；不同地域间学生的体育观念不同，市内生源学生的学习兴趣、终身体育意识高于郊区县生源学生。
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