"深度学习"是在理解学习的基础上,以培养高阶思维能力、反思能力和实际问题解决能力为旨归的一种学习。伴随着以学生为本的教学理念不断深入小学教学课堂中,教师们也逐渐发现了应该转变过去"愚昧"的教学模式,让学生们以"理"会"知",在日常的教学过程中,培养学生们养成"知其所以然"的求知欲。本文就探索了如何让一个数学老师能够合格的做到以"理"会"知"—做一个"讲道理"的老师。
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