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摘要
本文分析产教融合背景下高职院校人才培养中培养目标与企业需求不契合、专业及课程建设与企业生产不匹配、师资队伍建设与人才培养需求不相符、人才培养过程与管理监督体制不适应等问题,提出制定符合企业需求的人才培养目标、推动面向市场的专业及课程设置改革、培养专兼职结合的"双师型"师资队伍、建立人才培养过程的管理监督体制等对策,提高高职院校人才培养的质量。
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本文分析产教融合背景下高职院校人才培养中培养目标与企业需求不契合、专业及课程建设与企业生产不匹配、师资队伍建设与人才培养需求不相符、人才培养过程与管理监督体制不适应等问题,提出制定符合企业需求的人才培养目标、推动面向市场的专业及课程设置改革、培养专兼职结合的"双师型"师资队伍、建立人才培养过程的管理监督体制等对策,提高高职院校人才培养的质量。
