微课教学在高中数学教学中的应用策略

作者：刘桂龙

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (09): 103.

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随着信息技术地不断发展与创新,教师在进行高中数学教学时的教学方法开始变得更多样化。高中数学的教学目标除了要求学生理解和掌握课本中的数学知识并将其进行熟练运用外还要求学生在数学学习中能够全面提高其综合学习能力,为了更好地达到教学目标,教师在进行数学教学时经常会用微课教学。本文就围绕微课教学,探讨其在高中数学教学中的有效应用策略。