摘要

小学数学是培养学生探究能力以及数学应用能力的主要课程,由于小学生初次系统的接触到数学知识的学习,基础比较薄弱,很多数学知识难以全面的理解,导致在数学作业中会出现很多错误,这就需要教师根据学生的错题进行针对性的教学。本文分析了小学生数学作业中出现做题的原因,并提出了相关的解决措施,以便提高小学生的数学学习能力,促进小学生实现全面成长。