摘要

在科学技术不断发展的时代背景之下,人工智能现如今也被广泛地应用于各个阶段教学实践之中,其在优化教师课堂教学方式上具有较高的价值,不仅能够提高学生学习兴趣,还能促进学生自主学习及思维发展。所以本文以初中数学教学为例,对如何利用人工智能优化教师课堂教学方式展开了探索,希望借此来提升初中数学教学效果。