医学教育全球标准中的学生考核新理念探析——以美国名校为例

作者：赵炜明; 张晓杰; 云长海; 孙宝志^*

来源：医学与哲学(临床决策论坛版), 2020, 41(08): 56-59.

• 学生考核
• 医学教育
• 全球标准

学生考核是医学教育中的重要环节,《本科医学教育质量改进全球标准(2015年修订版)》中学生考核标准体现了新的评价理念,即以结果为导向的学生考核、广泛多样性考核方法、形成性和终结性考核之间均衡、建立学业帮助进展考核制度、实施考核结果学生申诉制度等理念。介绍了美国名校如何采用新的考核理念。2016年,我国临床医学专业认证标准中已经融入了学生考核标准的新理念,但是目前的现实状况与国外相比差距还很大,需要认真理解与加快运用新理念的考核方式,大力推进我国医学教育评价制度改革,为健康中国战略培养优秀医学人才。

• 单位
  齐齐哈尔医学院; 中国医科大学