学科竞赛是实践教学和人才培养模式改革的重要举措，在新工科背景下，提出一种融合文档、短视频、长视频等多媒体教学资源，以及经典项目案例、实践资料库等纸质教材为一体的新形态教材建设方案。方案的实施有望进一步推进和规范电子信息类学科竞赛新形态教材建设，为提升大学生的创新实践能力和综合应用能力提供更系统的保障，对促进高素质应用型人才培养模式改革起到积极作用。
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