基于问卷调查和个别访谈的基础上,分析经管类专业大学生心理健康教育课程教学现状与存在的主要问题;根据大学生人才培养目标和心理健康教育目标,并在"新经管"工程建设思想指导下,将互联网、大数据、云计算、人工智能等信息技术运用到大学生心理健康教育课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和师资队伍建设改革中,提高经管类专业大学生心理健康教育课程教学效果。
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