从“自发”到“自觉”：回归生活的幼儿园劳动教育

作者：林梅军

来源：天津教育, 2023, (18): 177-179.

<正>“自发”是指人在不理解客观规律和情况的前提下，主动做出一些行为，是一种不知而为的行为。“自觉”是指人对客观规律有了解，对客观事物有着清醒的认识，根据自己的意愿主动选择参与这些活动，自愿地做出一些行为，是一种明知而为的行为。那么，在幼儿劳动教育中要想让劳动教育回归生活，就要让幼儿从“自发”到“自觉”，有意愿、积极主动地参与劳动教育，自主地开展一些劳动活动。