应用型供配电课程实训环节的设计与思考

作者：曹宝文

来源：天津中德应用技术大学学报, 2018, (06): 100-104.

DOI：10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2018.06.023

• 供配电
• 实训
• 系统化培养
• 教学设计

针对供配电课程的培养目标和在教学中存在的问题,结合现有实训设备,设计了一系列实训任务;针对系统化人才培养的需要,提出应用技术型教育的培养重点和立足于工程项目的新增实验环节设计;针对实训教学提出了联合企业共同培养、引入微课和仿真软件进行教学、注重考核环节设计、结合行业认证机制等建议。

• 单位
  天津中德应用技术大学