《“健康中国2030”规划纲要》明确提出加大学校健康教育力度。将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。新冠肺炎疫情对高校大学生的身心健康产生了不同程度的影响，并对高校健康教育提出了新挑战。通过分析高校大学生健康教育的发展现状及新时代价值，探讨新时代高校健康教育面临的新问题，并针对其建设探析优化路径，以便更好地推动高校健康教育工作，促进高校大学生身心健康发展。
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