摘要

计算贯穿于小学数学教学始终,因而培养学生良好的计算能力,不仅对学生数学素养的提升有重要意义,且还能为其日后学习奠定坚实基础。基于此,本文将从常见的影响小学生计算能力的因素着手,深入探讨能够有效提升学生计算能力的策略,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。