学校应对初中生进行全面、系统、科学的生命教育,引导他们善待生命,帮助他们完善人格、健康成长。初中生物教育应以生命观点为着力点,积极引导初中生科学理解生理、心理发展的规律,正确认识生命现象和生命的意义,并懂得关注、尊重、热爱他人的生命,掌握生命发展的规律。
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