高职院校是为社会发展各个领域输送优质人才重要教育机构,为此教师需以培养更优人才为导向不断研究教学模式,旨在助推教育活动与时俱进,强化学生专业素养,加强人才与岗位对接,提升高职院校师资力量,凸显高职应用型、技能型人才培养优势。本文通过研究高职眼耳鼻喉口腔科护理学教学模式,以期提高高职护理人才培养质量。
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