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摘要
临床路径是针对某一种疾病建立的一套标准化治疗模式,以循证医学证据和指南为指导,从而促进疾病的诊治和管理。临床路径具有简洁易懂、可操作性高、诊治疗效强的特点。本文通过结合临床路径与病史采集、体格检查、实验室检查、诊断和治疗,以糖尿病及其并发症为例,探讨临床路径教学在内分泌科教学中的意义。提倡开展专科临床路径教学,规范临床医疗实践,提高医疗质量,能为学生提供理论和实践相结合的平台,有利于实习医生临床思维能力和探索创新能力的提高。
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单位上海中医药大学附属曙光医院
