浅谈英语课堂教学的高效性

作者：刘和章

来源：科普童话, 2019, (27): 127.

<正>课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其高效性是教学目标落到实处,教学过程民主、科学、互动,教学主题知识和能力得到提高。但是在实际教学过程中,教师教得很辛苦,学生学得也很辛苦,课堂教学效果很不理想,达不到预期的效果。笔者所在学校推行洋思中学高效课堂(先学后教,当堂训练)改革一年多,学校已经形成了一定的高效课堂教学模式,笔者认为应该从以下