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基于生本教育的《管理理论与方法》课程实施分析
作者:张素琴; 郭峰; 王晓燕
来源:
课程教育研究
, 2020, (11): 227-228.
生本教育
课程实施
摘要
"生本教育"是一种教学思想和教学方式,强调教师是引导者,学生是积极主动的学习者。本文阐述在《管理理论与方法》课程中生本应用教育的具体做法,包括三点:学员为主体,教员为主导,合作为形式。
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