摘要

<正>"老师,她不会!""老师,她学习可不好啦!""以前的老师都不提问她!"…………这是我在这个班上的第一堂语文课,孩子们在"开火车"读生字,轮到这个女生时,她不但没有主动站起来,甚至当我再次提示她后,她依然低头默不作声。听着班里孩子的话语,她的头变得更低,我几乎看不到她的脸。"好了,那该谁了,我们继续。"其他孩子开始接着读,我偷偷地打量着