在《法治新闻》课程教改实验中,我们在"课程设计""教学实施"等重要教学环节里探索出一套比较可行的方法,同时也遇到若干瓶颈性问题。我们认为从改善现有培养机制着手,提供使学生提高法制学养的条件、开辟专门实践渠道等措施是走出当下困境的有效途径。
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