摘要

地理科学导论在大学地理专业和资源环境专业中发挥着非常重要的作用,是专业教学的先导课程,对学生知识体系的构建以及未来学习的开展产生着极大的影响。因此,文章通过对该课程教学中存在的问题进行分析,从优化课程整体设计、引入案例教学、优化教学手段、优化课程考核方案等方面,提出了课程教学改革的措施,以期能为地理科学导论课程教学提供一些参考。

  • 单位
    遵义师范学院